Química

Este lunes proyección de  Hunting the elements !!

A partir de hoy comenzamos con la química.
Alguien dijo ( y no me acuerdo quien) que la química es una ciencia que requiere de paciencia , será?

Algunos problemitas para empezar serían la formación de los siguientes óxidos básicos o metálicos.
Oxido de manganeso III
Oxido de manganeso VI
Oxido de cromo III
Para la formación de óxidos ácidos tengan en cuenta los siguientes números de oxidación:

grupo IV A          C + 4     Si + 4

grupo VA            N + 3      N + 5   P +3     P + 5     As + 3    As + 5

grupo VI A          S + 4      S + 6

grupo VII A        Cl + 1      Cl + 3   Cl + 5   Cl + 7
                           Br + 1      Br +3   Br +5    Br +7
                           I  + 1        I + 3     I + 5     I + 7
      
Es conveniente completar la tabla iniciada en clase. Con tales números formar:
dióxido de silicio
pentóxido de dinitrogeno
monóxido de carbono

Ajustar una ecuación química
Obtener óxido de sodio:
Pasos a seguir.
1° Escribir correctamente el producto de la reacción: lo obtenemos con el número de oxidación del metal y el oxigeno sabiendo que actuará con -2.

Na  el color rojo significa que el 2 es subíndice.

2° Escribimos los reaccionantes y el producto ya obtenido , de tal forma:
         
       Na  +  O2  ===============> Na2O  

3°  Balanceamos la cantidad de Oxígeno anteponiendo un 2 al producto de la reacción:

        Na  + O2  ================> 2Na2O

4° Vemos que la cantidad de Oxígeno coincide en productos y reaccionantes, pero existe menos Sodio como reaccionante , entonces afectamos con el número 4 al sodio , así:

        4Na + O2 ================> 2Na2O

De ésta forma queda balanceada la ecuación para formar óxido de sodio.


Hidruros

No metálicos :

Hidrógeno + No metal

El no metal tiene siempre su menor número de oxidación negativo; el H siempre +1.
Para nombrarlos se agrega el sufijo uro al nombre del no metal.
ej.Nitruro de hidrógeno.

Metálicos

Hidrógeno + Metal  (IA o IIA) excepto berilio y Magnesio

El metal con el menor número de oxidación.
El metal cede su electrón al hidrógeno por ser el metal más electropositivo.
Se antepone la palabra hidruro al nombre del metal correspondiente.
Ej Hidruro de Calcio.

Sales binarias

Metal + No metal
Los No metales presentan su menor número de oxidación negativo. Halógenos (-1)  Azufre(-2).
El nombre del compuesto : no metal terminado en " uro " seguido del metal con su número de oxidación.
Ej Cloruro de Hierro III

Hidroxidos

Se originan por la combinación de un óxido básico (metálico) con agua.
óxido básico + agua ------------> hidróxido
La ionización , cuando se disuelven en agua la expresamos así:
                     H2O
Na (OH)----------->Na(+1) + OH(-1) 

Oxoácidos
Derivan de la combinación de un óxido ácido ( no metálico) con agua.

La ionización de los oxoácidos, cuando están en medio acuoso la expresamos :
H2SO4 ------------> 2H (+1) + SO4(-2)    sulfato VI de hidrógeno

 Cuando el no metal es halógeno :  ácido hipocloroso valencia cloro +1
                                                     ácido       cloroso                       +3
                                                                     clórico                        +5
                                                               hiperclórico                       +7

Hidrácidos
No contienen oxígeno.
Cuando los Hidruros no metálicos, que son todos gaseosos se disuelven en agua, se disocian y se comportan como ácidos.              H2O
                    H F---------------->  H(+1)  + F (-1)    terminación hídrico
                                                       ácido fluorhídrico
          
El color verde indica supraíndice.

Sales
Se forman combinando un ácido con una base, dando como resultado agua y una sal (neutra, por no acusar con indicador)


HCl    +    Na(OH)-----------------------> H2O  + NaCl
ácido         hidróxido                                     agua     cloruro de
clorhídrico   de sodio                                                  sodio

H    Cl    +   Na    (OH)       ----------------> H2O  +  Na      Cl   

completar...


MOL

go to http://www.youtube.com/watch?v=r-U4FTXJThg


AZÚCARES, GLÚCIDOS-HIDRATOS DE CARBONO

Alguna info interesante: http://www.respuestariobromato.blogspot.com


winners do not use drugs

La Física....

Porqué??

Sí, todos sabemos que es una materia dura,fría, a veces aburrida. Pero no hay otra que conocerla...mi experiencia personal es que innumerable cantidad de veces he solucionado algún problema recordando algún concepto de ésta materia..
Pero, si ésto no fuera un justificativo para estudiarla, es bueno conocer que mueve partes del cerebro que sin su estudio quedaría aletargada.
Por último es bueno destacar que su conocimiento requiere poco estudio siii!! y mucho razonamiento.
Lo primero es lo primero.Las unidades son lo primero: al usar distancia : m ; tiempo : s  ; fuerza : N  ; trabajo: J.

MOVIMIENTO
El analizar detenidamente una fórmula podría en algunos casos hacernos comprender el concepto esencial.
Primera fórmula a estudiar...

v =  e    
        t
ésto significa que: la velocidad de cualquier cosa que se mueve es igual al cociente entre   : el espacio recorrido ( o distancia) y el tiempo empleado en recorrerlo.
Esto en el M.R.U. En éste movimiento la velocidad es constante, no cambia con el paso del tiempo.
Ver problema tipo en título "Capilla".
Aceleración : Todo lo contrario al anterior , aquí en cada instante transcurrido la velocidad es diferente: mayor en el acelerado y menor en el retardado. Pero ésa diferencia de velocidad guarda una relación constante , M Uniformemente Variado.
Y obedece a la siguiente fórmula                   A =  veloc. f - veloc. inic
                                                                             hora final - hora inicial
Bueno aquí tenemos la diferencia de velocidades en el numerador y en el denominador se verá que la diferencia de horas es el tiempo transcurrido entre las  2 velocidades medidas. A= aceleración.
Comprender estas 2 fórmulas garantizan el conocimiento del movimiento.
Si ya lo hizo; ¿ qué es constante en el MRU y qué en el MRUV ?
Existe alguna acción ( o inacción) permanente en los dos tipos de movimiento?

LEYES DE NEWTON

1ra practicamente la inercia nos dá el sentido.El que está en movimiento tiende a seguir con......    
y el que está en reposo..........Es importante conocer fundamentalmente el concepto.
3ra acción y reacción....

2da es para pensar....el experimento hecho en clase con el borrador es revelador!!
Solo un cuerpo con una fuerza aplicada puede adquirir aceleración.
Algo como un cuerpo, que esté en movimiento recibió en algún momento una fuerza, pero obvio si la misma desapareció entonces lo más probable es que se detenga.
A mayor fuerza aplicada ,correspondió una mayor aceleración ( Proporcionales).
Luego nos pusimos a dividir los resultados (de la fuerza dividida la aceleración adquirida)  en varias pruebas realizadas con el mismo objeto.El cociente entre la fuerza aplicada y la aceleración adquirida .....y Voilá!!!se obtuvo siempre el mismo resultado...
éste resultado es igual a la masa del objeto.

Un objeto de masa m acorde a la fuerza recibida adquiere una aceleración a. ¿ Y cual es la relación entre éstas tres variables?
La siguiente         F = m . a
Ojo, la fuerza debe permanecer aplicada al cuerpo para que éste adquiera una aceleración. ( Esto no lo dicen los libros ). Uno debe masticar bien las cosas para que se puedan entender.....

Peso de un cuerpo? Se relaciona con la fórmula anterior? Caso especial?
Gravedad : es un campo. Campo gravitatorio : aquél que rodea la tierra. Tiene un valor casi constante. Es igual a la aceleración adquirida por los cuerpos en caída libre. Valor?
Como llamamos a la fuerza que es ejercida sobre los cuerpos que están inmersos en un campo gravitatorio?
¿Cuál podría ser un cuerpo en equilibrio? Éste:

Energía cinética.

 fórmula. 

www.youtube.com/watch?v=x-7U8dqRLq8

Theorem of work and kinetic energy.

Teorema del trabajo y energía cinética.

www.youtube.com/watch?v=jPhbUf2WP4E

ELECTROSTÁTICA

Electroscopio : ojo, la bolita es neutra , entonces ; porqué el movimiento?

No es evidente que en el dibujo superior hubo contacto.
No olvidar que siempre los que se mueven son los e- SIEMPRE  ésto dará como resultado que un cuerpo con exceso de electrones tendrá carga negativa y con defecto de ellos positivo.

Acá le dejo un blog muy bonito para que sirva de complemento.
apa-física.blogspot.com.ar

El campo eléctrico no se puede ver. Tampoco el gravitacional.
En el eléctrico se representa por el vector campo; en el gravitacional el vector es g.
La fuerza en el eléctrico se posa en la carga de prueba (+) ; en el gravitacional la fuerza se llama peso y se apoya en la partícula llamada "masa".

Gracias Argentina, España,Francia,México,Colombia,USA,Alemania,Venezuela,China,Bolivia,Paraguay, El Salvador, Perú, India, Uruguay, Malasia; Rusia.

El resultado de multiplicar cualquier número por cero  es igual a cero.
Cuando en la ecuación el tiempo está elevado al cuadrado significa lo antes dicho.
UN PROBLEMA....

Problema propuesto: considere una lampara conectada a una toma de corriente( contacto en una casa.Se halla que un trabajo de 44 J se realiza sobre una carga de 0,20 C que pasa por una lampara y va de una terminal a otra de la toma. a) cual es la diferencia de potencial entre las terminales del tomacontacto.
b) un aparato está conectado a éste dispositivo durante cierto tiempo, y recibe 1100 J de energía de las cargas eléctricas que pasan por él ( toma). ¿Cual es el valor total de dichas cargas?

Como ven el secreto es conocer la parte teórica.El resto es elegir la fórmula correcta para solucionar el problema.Sólo  hay 3 fórmulas a usar....

Campo eléctrico en un conductor

Recordá que la dirección y sentido del campo eléctrico es igual al de la fuerza. Si un vector campo tiene dirección y sentido: " derecha izquierda " ; la dirección y sentido de la corriente real
 será " izquierda derecha ".

Siempre las unidades  serán : carga : Coulomb , tiempo : segundos , corriente : Ampere, diferencia de potencial, voltaje o tensión : Voltios.

A ver éste : Una batería funcionando a pleno ofrece una corriente constante de 16,6  x 10 a la menos 4 Ampere desde que comienza a funcionar hasta que se termina su carga ; estimada en 288 Coulombios.
¿Puede Usted determinar cuantos  días funcionó la misma sin apagarse?

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